{"id":5395,"date":"2013-03-05T10:01:39","date_gmt":"2013-03-05T08:01:39","guid":{"rendered":"http:\/\/kortopsikoloji.com\/dergi\/?p=945"},"modified":"2013-03-05T10:01:39","modified_gmt":"2013-03-05T08:01:39","slug":"kisa-kisa-13","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/kisa-kisa-13\/","title":{"rendered":"KISA KISA"},"content":{"rendered":"

\u00c7OCU\u011eUM YALAN S\u00d6YL\u00dcYOR!<\/h4>\n

Sibel Kazar<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Okul \u00f6ncesi d\u00f6nem \u00e7ocuklar\u0131nda ger\u00e7ek olmayan ifadelere ba\u015fvurma s\u0131kl\u0131kla rastlanan bir durum olmakla birlikte bu noktada yalandan s\u00f6z etmek g\u00fc\u00e7t\u00fcr. \u00c7ocu\u011fun s\u00f6yledi\u011fi yalan\u0131 de\u011ferlendirirken ya\u015f\u0131n\u0131 ve geli\u015fimini g\u00f6z \u00f6n\u00fcne almak \u00f6nemlidir. \u00c7ocuklar hayal g\u00fc\u00e7leri geni\u015f oldu\u011fundan, olmam\u0131\u015f olaylar\u0131 olmu\u015f gibi aktarabilir ve \u00e7ok fazla hayali konudan bahsedebilirler. \u00d6zellikle olaylar\u0131 abartma davran\u0131\u015f\u0131 s\u0131kl\u0131kla g\u00f6r\u00fcl\u00fcr. Bununla birlikte ailelerinden gereken ilgi ve sevgiyi g\u00f6rmedi\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnen \u00e7ocuklar ise ilgi \u00e7ekmek ad\u0131na yalana ba\u015fvurabilir. Bazen de aileler \u00e7ocuklar\u0131ndan a\u015f\u0131r\u0131 beklentiler i\u00e7ine girer. Bu durumda \u00e7ocuk onlar\u0131n ilgisini ve sevgisini kaybetmeme d\u00fc\u015f\u00fcncesi ile yalan s\u00f6yleyebilir. Yalan s\u00f6ylemenin di\u011fer bir sebebi de model almad\u0131r. \u00d6rne\u011fin ebeveyninin yalan s\u00f6yledi\u011fini g\u00f6ren bir \u00e7ocuk, yalan s\u00f6yleme e\u011filimi g\u00f6sterebilir. Geli\u015fimsel s\u00fcrece bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda 6-7 ya\u015f civar\u0131ndaki \u00e7ocuk yalan\u0131n ne oldu\u011funu bilir ve bunun ama\u00e7l\u0131 bir \u015fekilde kullan\u0131r. \u00d6zellikle kat\u0131 disiplin kurallar\u0131 olan ailelerin \u00e7ocuklar\u0131nda, korku nedeni ile yalan s\u00f6yleme g\u00f6r\u00fclebilir. Ayr\u0131ca s\u0131k ele\u015ftiriliyor ve su\u00e7lan\u0131yor olmas\u0131 da \u00e7ocukta yalan s\u00f6yleme davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 tetikleyebilir. \u00d6nemli olan yalan s\u00f6yleyen \u00e7ocu\u011fu su\u00e7lamak veya rencide etmek yerine \u00e7ocu\u011fun neden yalan s\u00f6yleme gere\u011fi duydu\u011funu anlayabilmektir. Aksi takdirde \u00a0“yalanc\u0131” etiketi yap\u0131\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015f olan bir \u00e7ocuk, bu etiketin gereklerini yerine getirecektir. Bunun yerine \u00e7ocukla sa\u011fl\u0131kl\u0131 ileti\u015fim ve etkile\u015fim kurmakla beraber \u00e7ocu\u011fa d\u00fc\u015f\u00fcncelerini rahatl\u0131kla ifade edebilme imkan\u0131 tan\u0131nmal\u0131d\u0131r. E\u011fer \u00e7ocuk yalan s\u00f6ylemeyi al\u0131\u015fkanl\u0131k haline getirdiyse, bu durumdan pi\u015fmanl\u0131k duymuyorsa ya da istemedi\u011fi halde kendini durduramad\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yl\u00fcyorsa, mutlaka bir uzmana dan\u0131\u015f\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

M\u00dcZ\u0130K VE \u00c7OCUK<\/strong><\/h4>\n

Eda \u00d6\u00e7koymaz<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Kendimizi k\u00f6t\u00fc hissetti\u011fimiz zamanlarda adeta bir \u00e7e\u015fit terapi, yorgun hissetti\u011fimiz zamanlara dinlenme arac\u0131, \u00f6zel zamanlarda e\u011flenme yolu olan m\u00fczik; \u00e7ocuklar i\u00e7in de e\u011fitici ve geli\u015ftirici bir \u00f6zelli\u011fe sahip. \u00c7ocuklar\u0131n kendilerini ifade etme ve ileti\u015fim kurabilme yeteneklerini geli\u015ftirdi\u011fi i\u00e7in okul \u00f6ncesinde m\u00fczik e\u011fitiminin \u00f6nemi b\u00fcy\u00fck. \u00a0M\u00fczik e\u011fitiminin \u00e7ocu\u011fa kazand\u0131rd\u0131klar\u0131ndan birisi, dinleme al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131d\u0131r. \u00dc\u00e7 ya\u015f\u0131ndan sonra \u00e7ocuklarda oturarak dinleme e\u011filimi ba\u015flad\u0131\u011f\u0131ndan bu d\u00f6nemde m\u00fczik e\u011fitimi vermek dinleme ve sessiz kalma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 kazand\u0131rmaya yard\u0131mc\u0131 olabiliyor. Bunun yan\u0131nda m\u00fczik, \u00e7ocu\u011fun sosyalle\u015fmesini ve uyum becerisi geli\u015ftirmesini sa\u011fl\u0131yor. Disiplin ve \u00f6zg\u00fcven kazanmas\u0131 a m\u00fczik sayesinde ortaya \u00e7\u0131kan bir di\u011fer sonu\u00e7. Uzmanlar yapt\u0131klar\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmalarda, piyano e\u011fitiminin \u00e7ocuklar\u0131n disiplin, adaptasyon, rahatlama yetene\u011fi, \u00f6zg\u00fcven, sorumluluk, gibi \u00f6zelliklerin geli\u015fiminde olduk\u00e7a etkili oldu\u011funu ortaya koymu\u015ftur.\u00a0 M\u00fczik, \u00e7ocu\u011fun dil geli\u015fiminde de \u00f6nemli rol oynayabiliyor. Dil, okul \u00f6ncesi d\u00f6nemde geli\u015fti\u011fi i\u00e7i bu d\u00f6nemde \u015fark\u0131lar, tekerlemeler s\u00f6ylemek, \u00e7ocuk 6 ya\u015f\u0131ndan sonra okula ba\u015flad\u0131\u011f\u0131nda yazma \u00f6\u011frenimini kolayla\u015ft\u0131rabiliyor. Ayr\u0131ca beynin erken geli\u015fimine de yard\u0131mc\u0131 oldu\u011funu s\u00f6yleebiliriz. Erken m\u00fczik e\u011fitimi, \u00f6zellikle de piyano dersleri, \u00e7ocuklar\u0131n beynindeki i\u015flem merkezlerini geli\u015ftiriyor. \u00c7ocukta konsantrasyonu sa\u011flaman\u0131n en iyi yollar\u0131ndan biri de yine m\u00fczik e\u011fitimidir. \u00c7\u00fcnk\u00fc m\u00fczik kendi i\u00e7 disiplini dolay\u0131s\u0131yla, ciddi bir dikkat yo\u011funlu\u011fu gerektiriyor. M\u00fczikle geli\u015fen konsantre olabilme becerisi, \u00e7ocu\u011fun ya\u015fam\u0131ndaki di\u011fer alanlara da olumlu yans\u0131yor. Ancak uzmanlar, bu geli\u015fimlerin en iyi \u015fekilde sa\u011flanmas\u0131na yard\u0131m etti\u011finden, klasik m\u00fczik ve \u00e7ocuk \u015fark\u0131lar\u0131na a\u011f\u0131rl\u0131k verilmesi \u00f6nerisinde bulunuyorlar.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c7OCU\u011eUM YALAN S\u00d6YL\u00dcYOR! Sibel Kazar Okul \u00f6ncesi d\u00f6nem \u00e7ocuklar\u0131nda ger\u00e7ek olmayan ifadelere ba\u015fvurma s\u0131kl\u0131kla rastlanan bir durum olmakla birlikte bu noktada yalandan s\u00f6z etmek g\u00fc\u00e7t\u00fcr. \u00c7ocu\u011fun s\u00f6yledi\u011fi yalan\u0131 de\u011ferlendirirken ya\u015f\u0131n\u0131 ve geli\u015fimini g\u00f6z \u00f6n\u00fcne almak \u00f6nemlidir. \u00c7ocuklar hayal g\u00fc\u00e7leri geni\u015f oldu\u011fundan, olmam\u0131\u015f olaylar\u0131 olmu\u015f gibi aktarabilir ve \u00e7ok fazla hayali konudan bahsedebilirler. \u00d6zellikle olaylar\u0131 abartma […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":6714,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47,313],"tags":[44,123,62,125,336,337,338,339],"class_list":["post-5395","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kisa-kisa","category-mart2013","tag-cocuk","tag-disiplin","tag-ebeveyn","tag-gelisim","tag-hayal-gucu","tag-muzik","tag-yalan","tag-yalan-soyleyen-cocuk"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5395","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5395"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5395\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5395"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5395"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/korto.com.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5395"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}